教師教學發展系列活動(147期)——“課程思政”系列活動之九

來源:南平市酷聊網絡技術有限公司(新版)發布時間:2019-11-18作者:創建部門:人員機構

活動主題:“課程思政”認知升級與輔導員工作創新工作坊

活動時間20191119

活動地點:多功能廳

參加對象:輔導員

課程安排:

時間

主題

主講

08:30-08:50

揚帆起航(開場)

吳現波

08:50-09:50

認知升級:“課程思政”內涵及其與輔導員工作的關系

吳現波

09:50-10:00

休息

10:00-11:00

意義發現:“課程思政”元素提煉與輔導員工作開展

吳現波

11:00-12:00

工作創新:“課程思政”模式、策略與輔導員工作開展

吳現波

                  課務負責人:教師教學培訓師林賢明、胡濤

主辦單位:教務處、教師教學發展中心(合署)

協辦單位學生工作部、學生處(合署)

主講人簡介:

吳現波,山東工商學院教師教學發展中心副主任,馬克思主義學院思政課教師,子謙國際創業教育學院思創融合課程總監,中國創業教育工作者網絡(EECN)特聘講師,國家教育行政學院專創融合班講師,教育部中西部高校國培示范項目培訓班講師,超星思政金課首席設計師,專注于思政課教學設計、“課程思政”和思創融合的實踐,擅長引導式工作坊設計和主持,先后在北京師范大學等國內100余所高校以及教育部教師網絡培訓中心直播課堂、教育部規劃建設中心產教融合專題培訓班、國際創新創業教育生態大會(ICEEE)、超星教師發展直播講堂等平臺分享思政課和“課程思政”教學改革經驗,人民網等媒體以“創新課堂教學 重構學習體驗”為題報道其教學改革事跡。

工作坊簡介:

   《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》指出,高校輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,是高等學校從事德育工作,開展大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生健康成長的指導者和引路人。一直以來,高校輔導員工作更多聚焦于課程和課堂之外,簡言之,輔導員主要從事“課外思政”。如何在“課外思政與“課程思政”之間搭起一座橋梁,以實現輔導員工作與“課程思政”同向同行協同育人,這是新時代對輔導員隊伍提出的新要求。本次工作坊將圍繞 “課程思政”與輔導員工作之間的關系,以及輔導員工作如何創新性地推動二者間的協同育人進行學習和探討。期待您的參與。

  

感謝關注與支持!歡迎廣大教師共同參與!


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